Recursos educativos
Artículos sobre autismo
Guías prácticas para familias y educadores. Sin jerga clínica, con estrategias aplicables desde hoy.
¿Qué es el autismo? Guía para familias
Una guía clara y sin jerga clínica sobre qué es el trastorno del espectro autista (TEA), sus características y cómo acompañar a una persona autista en casa y en el colegio.
Actividades de aprendizaje para niños autistas: guía práctica
Cómo diseñar y aplicar actividades educativas efectivas para niños y niñas autistas en casa y en el aula, basadas en sus intereses y necesidades reales.
Comunicación en casa con niños autistas: estrategias para familias
Estrategias prácticas y basadas en evidencia para mejorar la comunicación con niños y niñas autistas en el hogar, desde el lenguaje verbal hasta los sistemas alternativos y aumentativos.
¿Cuántas personas tienen TEA en Chile?
Cifras de prevalencia del autismo en Chile según la ENDIDE 2022, comparadas con datos internacionales y la presencia de personas autistas en el sistema educativo.
¿Por qué Chile tiene el doble de prevalencia que el promedio mundial?
Por qué las cifras de autismo en Chile duplican el promedio mundial: una explicación centrada en la detección y el diagnóstico, no en un aumento real de la condición.
¿Qué dice la Ley TEA y qué derechos otorga?
Un recorrido por la Ley de Autismo de Chile (Ley N° 21.545): su objetivo, el compromiso del Estado y los derechos que garantiza en el ámbito educativo.
¿Qué son los pictogramas y cómo se usan con niños autistas?
Qué son los pictogramas, por qué funcionan como apoyo visual en el autismo y cómo usarlos en rutinas, comunicación, gestión emocional y autonomía.
Cómo hacer y usar un tablero de comunicación para niños autistas
Qué es un tablero de comunicación, por qué muchos fracasan y cómo crear uno que realmente funcione según la forma en que aprende tu hijo.
¿Qué es un shutdown autista y cómo actuar?
Qué es un shutdown (apagón) autista, en qué se diferencia de un meltdown, cómo reconocer sus señales y cómo acompañar a la persona que lo atraviesa.
¿Cuáles son las señales de autismo que los padres no reconocen?
Señales sutiles de autismo que suelen confundirse con timidez o rasgos de personalidad, y qué indicadores específicos ayudan a identificarlas de forma temprana.
¿Qué diferencia hay entre los grados 1, 2 y 3 del autismo?
Qué significan los niveles 1, 2 y 3 del autismo según el DSM-5 y por qué se refieren a la cantidad de apoyo necesario, no a la inteligencia de la persona.
¿El Asperger es lo mismo que el autismo?
Por qué el síndrome de Asperger hoy se considera parte del espectro autista y qué rasgos caracterizan a este perfil tradicional.
¿El TDAH y el autismo son lo mismo?
Diferencias y similitudes entre el TDAH y el autismo, dos condiciones distintas del neurodesarrollo que comparten rasgos y pueden coexistir.
¿Cómo se manifiesta el autismo en mujeres?
Por qué el autismo suele presentarse de forma más sutil en mujeres, qué rasgos lo caracterizan y por qué a menudo lleva a diagnósticos tardíos o erróneos.
¿Cómo se diagnostica el autismo en adultos?
En qué consiste el proceso clínico para diagnosticar autismo en la edad adulta, sus etapas y las herramientas de evaluación que se utilizan.
¿Qué beneficios GES existen para personas con TEA en Chile?
Aunque el TEA no está cubierto por el GES, el Estado garantiza protección a través de la Ley TEA y la Credencial de Discapacidad. Aquí, los beneficios disponibles.
¿Cómo funciona el PIE en colegios chilenos para niños con autismo?
Qué es el Programa de Integración Escolar (PIE), cómo opera para estudiantes con TEA y cuáles son los requisitos y el proceso de ingreso en Chile.
¿Qué especialistas atienden el TEA en Chile y cómo acceder?
Qué profesionales abordan el autismo en Chile y las distintas vías —pública, privada y fundaciones— para acceder a evaluación y tratamiento.